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成功案例 | 澳洲第一男校?成绩不“完美 ”也能进!
发表时间:2017-06-02     活动起始时间:2017-07-25     阅读次数:313

学生小档案

姓 名:A.J同学

性 别:男

年 龄:15岁

国内学校:上海某重点中学8年级

申请年级:2018年9年级

录取学校:Melbourne Grammar School 墨尔本文法学校

 

 

学校概况

Melbourne Grammar School 墨尔本文法学校,澳大利亚第一男校。

学校创建于1858年,在男子教育方面有悠久历史和丰富经验,历届学术各项竞赛、活动表现都十分优秀,人才辈出。

国际生名额仅为个位数,是最难进入的几大澳洲私立学校之一

 

 

学生简介

A同学的英语成绩一直不错,在AEAS考试英文成绩亮眼。

A同学平时参加了多个课外俱乐部和活动,在运动和艺术等方面表现很活跃。

 

 

成功秘诀解析

■ 目标院校

1. 澳大利亚第一男校

Melbourne Grammar School

墨尔本文法学校

 

 

2. 澳洲百年历史TOP私立中学

Brisbane Boys College

布里斯班男子学院

 

 

■ 申请难点

1. 目标院校申请要求高

对学生国内成绩,课外表现和AEAS成绩的硬性要求高

 

2. 学生成绩单不够“漂亮”

除英语外,其它主课成绩一般,多为B或C。

几乎没有特长考级证书和大型比赛获奖证书。

 

3. 申请时间晚

澳洲名校申请至少需要提前1-2年

 

 

成功全记录

经过和A同学本人及家长的初步沟通,澳洲事业部教育咨询经理——Lizzie顾问了解到:一,A同学英语不错,但是还没有AEAS成绩;二,A同学兴趣爱好广泛,学习经历非常丰富。

 

掌握了基本情况之后,如何让国内材料通过评估,成为A同学申请的最大难点。

第一轮,Lizzie顾问先从2个方面入手解决问题:

 

1. 成绩单说明

着重强调A同学国内学校在当地的整体地位和优秀表现,弱化成绩单上分数带来的不利影响。

 

2. 优点放大

首先,强调A同学学习各项运动和艺术课程,是为丰富学习和生活,拿考级证书不是目的。其次,请家长联系各个俱乐部开出各种学习和训练证明,根据这些材料提取A同学自身亮点,撰写推荐信。

 

经过一番努力,即便没有AEAS成绩,Melbourne Grammar School 墨尔本文法学校依旧愿意让A同学进入第二轮评估。A同学也十分争气,在AEAS考试中表现不俗,尤其是英

文达到了69分,顺利通过第二轮评估。

 

到了第三轮,Melbourne Grammar School 墨尔本文法学校 要求学生在国内或前往澳洲参加测试和面试。由于A同学的家长决定直接去澳洲,Lizzie顾问先为A同学安排了面试培训课程,然后裂开确认了整个行程安排并预约了测试和参观时间,还贴心地预约了其它几所学校的参观,方便A同学一家通过实地考察进一步了解和比较学校。

另外,A同学申请期间还参加了「 澳洲顶尖私校面试活动第二季 」,并在ISES赛思中国上海办公室参加了学校面试,顺利拿到了Brisbane Boys College布里斯班男子学院的录取通知。

 

我们算好时间在学生测试结束后就立刻联系学校确认结果,学校在隔天和我们确认愿意发放录取通知书,但要在语言结束后参加第二次AEAS考试。

 

 

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顾问总结

弱化学生短板,突出学生优势

不可否认A同学本身是一位非常优秀的学生,尤其是态度非常好,想要学习,想要成长。在整个申请过程中也积极参与进来,和顾问一起合作。这种积极合作、参与的态度不要说是中学生案例,即使是大学生也不常见。

 

动作迅速,适度“讨价还价”

Melbourne Grammar School 墨尔本文法学校给A同学发放了录取通知书,但要求A同学在语言结束后参加第二次AEAS考试。而A同学的家长则希望可以提前进入主课,即2017年8年级主课。

恰好我了解到一个情况:有一个在读学生打算离开学校。机会难得,我与校方据理力争:由于A同学进入的是8年级,英文的要求也应该可以适度降低。最终A同学得以顺利入学,学校也同意免考第二次AEAS。

 

 

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